Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant
Public visé
Prérequis
Objectifs
Contenu
Méthodologie
Lieu
Modalité de recrutement
Nous contacter pour information sur dates possibles et documents à transmettre
Durée
Tarif
Intervenant
Nombre de participant
Accessibilité Handicap
Taux de Satisfaction
Taux de Recommandation
Taux d’abandon
Salarié(e) du Particulier Employeur ou Assistant(e) Maternel(le) (CESU ou Pajemploi), en activité ayant effectué au moins une heure de travail dans les 3 mois précédents.
Savoir lire, écrire
A l’issue de la formation le stagiaire sera en mesure de comprendre les particularités du développement global de l’enfant et ainsi se situer dans une démarche de prévention.
- Le cadre national pour l’accueil du jeune enfant.
- Les différents types de prévention et le principe d’attention précoce.
- La notion de sphère de développement, ses différentes dimensions et ses grands principes.
- Les principaux apports de la théorie de l’attachement.
- Les postures favorables au développement de l’enfant, à la prise en compte de ses compétences et au développement d’un attachement « sécure ».
- Les besoins fondamentaux et les rythmes biologiques de l’enfant.
- L’adolescence et ses principaux changements : pubertaire, affectif et cognitif.
- Le processus d’interaction des différents cercles de vie dans l’accompagnement de l’adolescent.
- Les troubles de l’adolescence et les signes d’alerte.
- Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre.
Formation en Présentiel, Etudes de Cas, Supports audios et / ou vidéos, Mise en situation, travail en sous-groupes, accompagnement individualisé.
Hérault ou Aude
Nous contacter pour information sur dates possibles et documents àtransmettre
14 h (Soit 2 jours)
Financement possible par le Plan de développement des Compétences
Professionnels du secteur SMS et de l’insertion professionnelle
7 à 10 personnes maximum
Nous avons une Référente Handicap, elle est à votre écoute. Possibilité de location de salle en Rez de Chaussée si nécessaire
Non effectuée à ce jour
Non effectuée à ce jour
Non effectuée à ce jour




